Началась "Неделя памяти" жертв холокоста
27 января – Международный день памяти жертв Холокоста. Так совпало, что 27 января - знаменательный и значимый день для нашей страны ещё и потому, что в этот день была снята блокада Ленинграда (1944 год). В труднейших условиях, ценой невероятных усилий наши отцы, деды и прадеды сумели выстоять и разгромить жестокого врага. Наш долг - чтить их подвиг, помнить и хранить имена павших героев!
За неделю до этого памятного дня была проведена большая предварительная работа. В ходе этой работы учащиеся 7 класса подготовили и выпустили информационную стенгазету « А сыт ли он кровавой данью...», при этом использовали материалы, имеющиеся в школе, найденные в библиотеках и в Интернете.
Для зрительного оформления мемориального мероприятия в школе была создана выставка.
Все это настраивало школьников на серьезное мероприятие, посвященное памяти жертв Холокоста. Учитель истории и обществознания Мухаметьянов Ф.Р провел урок посвященный Международному дню памяти жертв Холокоста .
Согласно календарю знаменательных дат РФ, классными руководителями были проведены беседы, виртуальные экскурсии, уроки, внеклассные мероприятия, посвященные Дню памяти жертв Холокоста.Также прошла акция в 5-6 классах под названием "Бабочка памяти"
Целью проведенных мероприятий было:
- понимание обучающимися трагического события Второй мировой войны, вошедшее в историю под названием Холокост;
- усвоение уроков Холокоста для воспитания гражданственности и формирования межнациональной терпимости;
- формирование эмпатии к жертвам и сохранение памяти о них;
- развитие у обучающихся умения анализировать, использовать знания, полученные в ходе бесед, делать выводы и обобщения.
В школе прошли классные часы по темам: «Бабочки памяти», «Основные постулаты информационного позиционирования Дня памяти жертв Холокоста в Республике Башкортостан», посвящённые Дню памяти жертв Холокоста, с целью формирования у обучающихся межнационального согласия; укрепления дружбы между народами; содействия созданию условий для усвоения этнических ценностей, верований, норм, правил и идеалов; развития национального самосознания, возрождения национальной культуры всех без исключения этносов Республики Башкортостан, сохраняя при этом ориентацию на «дружбу народов»; формирования у подростков толерантного отношения к представителям иных культур и конфессий; внедрения понимания ценности жизни в контексте исторического примера жертв Холокоста и неприемлемости его отрицания.
«Бабочка»
Та последняя бабочка, та последняя самая,
полная солнечного золотого цвета,
как желтого солнца слеза о белый звякнула камень
и тут же легко взлетела,
словно хотела успеть расцеловать мой последний свет.
В гетто живу уже седьмую неделю,
подругой мне стала каштана белая ветвь,
друзьями в саду — желтые одуванчики.
Но бабочки здесь больше я не встречал,
та была самой последней бабочкой в гетто,
бабочки здесь не живут.
Павел Фридман, 04.06.1942
Автор этого стихотворения Павел Фридман родился в 1921 году. 26 апреля 1942 года его отправили в Терезинское гетто — нацистский концентрационный лагерь. 4 июня 1942 года он написал это стихотворение. 29 сентября 1944 года его перевели в Освенцим, где он и умер.
Само слово «холокост» взято из древнегреческого языка и в переводе на русский означает «всесожжение, уничтожение огнем». В современном мире оно используется в контексте жестокой политики нацистов, направленной на уничтожение еврейского народа.
С каждым годом участников ужасных событий становится все меньше, но воспоминания о них продолжают оставаться в сердцах многих людей. Это не просто памятная дата, но и международный протест любым проявлениям антисемизма и геноцида.
В мире возведено множество памятников и организована работа музеев в честь памяти более 6 млн. евреев, ставших жертвами нацистов.
